当前位置:莲宅资讯 > 娱乐 > 德国强大的秘密,都藏在这50条教养规则里,每位父母都该看看

德国强大的秘密,都藏在这50条教养规则里,每位父母都该看看

2019-12-02 17:04:14来源:莲宅资讯
白鹿机场给接机粉丝比心,惹得女粉丝尖叫,白鹿吓的缩一下,连忙吐槽:你们不要这么夸张好不好,我又不是个男演员

德国人的严酷是显而易见的。强大的民族来自哪里?答案实际上是教育。

德国人非常重视家庭教育,德国是唯一一个将教育儿童的义务明确写入宪法的国家。

与传授知识相比,德国人更注重传授技能,培养孩子一生的习惯和解决问题的能力。

学前教育内容,培养注意力和逻辑思维

“德国禁止学前教育”这句话经常在网上看到。事实上,德国并非没有学前教育。德国人对学前教育有自己的理解,“学习”的内容与我们不同。

今年年初,我们的总编辑金·Xi和他的同事秋秋独家访问了德国的森林幼儿园。点击“上一步”,看看为什么一些“简陋”的幼儿园如此受欢迎。

德国的学前教育毕竟没有时间坐下来学习知识。对于学龄前儿童,幼儿园每周将有1-2次安静的静坐时间,为45分钟的小学课程做准备。

此外,幼儿园还会为学前准备安排一些课程,但这些课程大多侧重于集中训练和逻辑游戏,例如找出两幅图片之间的差异并对图片进行排序。

整个课程更多的是让孩子们在游戏中学习,比如数钱,理解时间的概念,观察沙漏和时钟,感觉长度和重量。让孩子亲自体验他的体重等于多少箱牛奶,并进行各种科学实验。

例如,制作一个小型水循环系统来了解自然界中水的转化。或者做净水实验,体验光的魔力,观察燃烧和氧气之间的关系,等等。这门课程既科学又有趣。

组织各种户外活动,从小接触社会,适应社会

德国幼儿园有多种参观活动,特别是针对学龄前儿童。例如,参观消防局、警察局、气象局等。

当参观警察局时,孩子们在警察叔叔上课前遵守交通规则。因为这是一次实地考察,孩子们觉得所有的内容都很新颖,可以牢牢记住。

幼儿园做这样的特殊安排也有实际意义,因为大多数德国小学都位于附近,所以孩子们可以不用交通工具就能得到父母的许可。此时,对儿童来说,掌握基本的交通规则尤为重要,这也将使他们的独立性得到极大的发挥。

幼儿园通常还组织一项重要的参观活动——参观小学。小学有专门负责幼儿过渡的教师。他们带学前儿童去小学教室工作。他们大多数人写作、画画、唱歌、跳舞和做体力劳动。主要目的是让孩子们感受学校教室里的气氛,体验一堂课的长度。

除了为学前儿童专门准备的活动外,幼儿园儿童的日常生活实际上正在接受学前教育的各个方面。

从幼儿园活动中的榜样到吃饭穿衣、出门助人的互助,学龄前儿童都在学习:独立解决问题的能力、责任感、自信心...这也是德国幼儿园混合班制的优势。在幼儿园,知识的获得只是很小的一部分,能力的获得更重要。

这50条家庭规则涵盖了德国教育的本质。

能力大于成就,让孩子独立完整。

1:孩子就像花和树。他们需要更多的关心和经验。死亡知识和生活能力都是学习。

2.宠物是最好的老师——教孩子们热爱生活,热爱动物,与动物相处。

3.在讲故事时设计不同的结尾,训练逻辑思维能力和思考能力可以克服困难,解决难题。

4.从餐桌上学会礼貌,并有机会随时随地接受教育。

5.放手是学习独立的第一课。

6:不要帮助孩子做得更多,而是“让”孩子做得更多。

7:环保不是口号!让孩子们从小就知道要爱护环境,保护自然,从日常生活开始进行环保教育。

8.相信孩子的感受和判断,不要用他们自己的经历代替孩子的感受。

9:避免不必要的浪费。几美元也是浪费!

10:阅读是儿童形成独立人格的基础。

11:责任的第一步——告诉孩子:这是你的责任。

12:以身作则,遵守规则。例如,从过马路开始,遵守交通规则。父母坐直了,孩子们走直了。

13:晚了一分钟或一秒钟。为了孩子,父母必须学会守时。

14:对你的孩子忠诚。

15:成为图书馆的常客——阅读是最浪漫的教养。

16.只有当家庭气氛和谐时,才能教导性格平和的孩子。不要在孩子们的心中播下暴力的种子。

17:居高临下、大声斥责和缺乏耐心只会让孩子充满压力,把孩子当成个体,平等对待他们,互相尊重。

18:不干涉,多鼓励,让孩子独立学习。

19:即使一个孩子犯了错误,没有随便责骂,这并不是说这个孩子不值得,而是教育有问题。

20:鼓励孩子和成年人争论。

21:尊重孩子说话的权利,理解孩子的想法,当和孩子说话时,蹲下看着对方。

22.缺乏体罚教育是不完整的教育。

让孩子们在碰撞中成长,磨练他们的勇气和胆识。

不要让孩子做家务,这是伤害而不是爱,没有不劳而获的事情。

25:让孩子了解社会的阴暗面,学会保护自己。

26:德国的饥饿教育:如果你吃得不好,你就会挨饿。

27:儿童成年礼,试图独自旅行!

让孩子们多吃点苦,他们长大后不会受苦。

29:要制定规则,我们必须遵守规则,让孩子们按照协议行事是关键。

30:孩子们可以自己做。父母不帮忙。

31.树立“能与不能,能与不能”的观念。

32:教育孩子没有绝对的公平,只有规则和秩序。

33:如果父母违反规则,孩子们会鄙视他们。

礼貌不是天生的,而是后天培养的。没有人会因为礼貌而犯错。

35:培养好习惯,你就能培养好品格。

36:教孩子宽容和对待他人。谁对谁错?“宽恕”是答案。

37:十是进步,一点是进步。

38.培养自我意识,教会孩子成为自己的主人。

39:如果孩子大声说“不”,他应该为他感到高兴,并且敢于表达自己的想法。

40:不要混淆谦虚和自我表达。

41:每个孩子都是独一无二的。比较孩子的优缺点会让他们迷失自我。

42:不要轻视你的孩子,而是鼓励他们向别人学习。

43.避免家长主导的教育,并根据学生的能力进行教学。不同的孩子需要不同的教育计划。

44:给你的孩子更多的自由,学会对自己负责。孩子们应该被释放,而不是被囚禁。

45:做决定前思考,做决定后负责任,让孩子们自己做决定,培养自己的想法。

46:学会如何使用钱比多给钱好。

47:游戏中的浪费,现实生活中的浪费,“你知道导弹的价格吗?”玩游戏也需要机会教育。

48:有自己的账户,储存零花钱,从小就学习理财。

49:带你的孩子去银行存钱,感受储蓄的氛围。

50:从小就学会控制欲望,培养储蓄意识。

德国的教育宣言曾经说过:

教育的目的不是培养人们适应传统世界,不是注重实用知识和技能,而是唤醒儿童的力量,培养他们在自学、抽象归纳和理解方面的主动性,使他们能够在目前不可预测的未来形势下做出有意义的选择。

教育的本质不是教育人才,而是教育人。

台湾宾果网址 快乐8投注 湖北十一选五开奖结果 湖南快乐十分

    探秘跳伞项目:“勇敢者的运动”
    Copyright 2018-2019 harrynews.com 莲宅资讯 Inc. All Rights Reserved.